为深入学习贯彻党的教育方针，全面落实《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称“十项准则”）要求，引导广大高校教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有”好老师，当好学生成长的引路人，特举办本次主题征文活动。现将有关事项通知如下：

一、 征文主题

准则引领，立德树人：新时代高校教师的成长与担当。

二、 征文对象、时间与方式

1.征文对象:基础（思政）部全体教师。

2.征文时间：即日起至 2025年11月14日。

3.投稿方式：请将征文电子版（Word格式）发送至甄婷婷老师。

三、 征文内容与方向

征文应紧密围绕“十项准则”的核心要义，结合自身或身边人的教育教学实践、科研探索、管理服务经历，探讨在“十项准则”指引下高校教师的专业成长、师德修养提升与使命担当。具体可参考以下方向（包括但不限于）：

1. 准则内涵与价值引领：结合对“十项准则”的深入学习与理解，阐述其对新时代高校教师队伍建设的重要意义，探讨准则所蕴含的理想信念、道德情操、育人智慧、时代要求等。

2. 坚定政治方向与思想铸魂：分享在教育教学和科研活动中，如何自觉坚定政治立场，坚持正确的政治方向，将社会主义核心价值观融入育人全过程，引导学生树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任的思考与实践。

3. 潜心教书育人与教学相长：讲述在教学改革、课程思政、课堂内外如何落实育人职责，倾心培养人才；分享在激发学生创新精神、培养学生健全人格、促进学生全面发展方面的有效做法与心得体会；探讨如何通过教育教学实践实现自我提升与成长。

4. 恪守学术规范与追求真理：探讨在科研工作中如何坚守学术诚信，抵制学术不端，维护科学精神；分享在严谨治学、勇于探索、服务国家战略需求过程中的故事与感悟。

5. 关爱学生与良师益友：叙述在关心爱护学生、尊重学生个性、促进学生健康成长、建立和谐师生关系方面的感人故事与深刻体会，展现亦师亦友的师生情谊。

6. 言行雅正与为人师表：分享在规范个人言行、注重仪表风范、维护教师形象、以自身人格魅力和学识魅力感染学生方面的认识与实践。

7. 遵守纪律法规与廉洁从教：探讨如何在工作中严于律己，清廉从教，自觉抵制不正之风，维护公平正义的教育环境。

8. 积极奉献社会与担当作为：讲述在服务社会、传播优秀文化、普及科学知识等方面的经历与思考，展现高校教师的社会责任与担当。

9. 准则践行与自我修养：反思在践行“十项准则”过程中的挑战、困惑与收获，探讨如何将准则要求内化为价值追求、外化为自觉行动，实现师德修养与专业能力的同步提升。

10. 准则指引下的教师发展路径：从理论或实践层面，探讨高校、院系、基层教学组织等应如何构建有效的机制，支持、引导和保障教师在“十项准则”框架下实现持续成长与发展。

四、 征文要求

1. 主题鲜明，观点正确：紧扣征文主题，内容积极健康，符合国家法律法规和社会主义核心价值观。

2. 内容真实，情感真挚：紧密结合工作实际，案例生动，论述清晰，言之有物，抒发真情实感，避免空泛议论。

3. 体裁不限，形式多样：可以是理论文章、研究报告、教学反思、育人故事、案例分析、心得体会等。

4. 原创首发，严禁抄袭：投稿作品必须为本人原创，且未在任何报刊、网站、新媒体平台公开发表。

5. 格式规范，篇幅适中：

（1）标题自拟，力求新颖、凝练。

（2）正文内容逻辑清晰，语言流畅。

（3）字数建议在2000字左右。

（4）文末请注明作者姓名。

五、 评选与奖励

1. 基础（思政）部通过评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书及奖品。

2. 部分优秀作品将推荐至基础（思政）部网站进行宣传展示。

六、 其他事项

1. 基础（思政）部对参赛作品拥有宣传、展示、出版等使用权，不另付稿酬。

2. 凡投稿者均被视为同意并遵守本通知各项规定。

3. 本次活动最终解释权归基础（思政）部所有。

欢迎基础（思政）部全体教师踊跃投稿，分享智慧，交流经验，共同为推动新时代高等教育高质量发展贡献力量！

基础（思政）部

2025 年 11 月 2 日